Docencia

Inicia Diplomado “Formación de Formadores: El modelo cooperativo con orientación en agronegocios para docentes de educación superior” FIA – CIESCOOP

Abril 2022

El 10 de marzo partió el Diplomado Formación de Formadores con amplia participación de docentes a lo largo del país.

El Diplomado que se desarrolla en su primera versión, comenzó sus clases el mes de marzo con una metodología de formación a distancia, pero de manera sincrónica, posibilitando el proceso formativo y la participación de personas en distintos contextos territoriales.

Luego de dos procesos de postulación al programa impulsado por la Fundación para la Innovación Agraria (FIA) en alianza con el Centro Internacional de Economía Social y Cooperativa (CIESCOOP), quedaron seleccionados y seleccionadas 72 docentes para estudiar, aprender y capacitar en un futuro en los temas de economía social y solidaria, cooperativas, emprendimiento social y escolar, entre otros, a estudiantes de establecimientos educacionales.

Lo anterior es posible de realizarse gracias a FIA, quien ha permitido financiar el programa y otorgar becas a sus estudiantes que comprenden el 100% de los costos.

Desde el Área de Docencia y Capacitación se cuenta con gran motivación para cumplir a cabalidad el desafío de formar a docentes, académicos y académicas en el modelo cooperativo y que los y las participantes del programa puedan extender a sus estudiantes tales conocimientos.

Finalmente, hay que comentar que los y las docentes que participan en este diplomado provienen de distintos tipos de recintos educacionales, tales como Centros de Formación Técnica (CFT), Institutos Profesionales (IP), Universidades y establecimientos de Educación Media Técnico Profesional (EMTP), destacando así la diversidad de experiencias en relación a un mismo tópico: educar a otros y otras.

Así también, se considera relevante la amplia participación de docentes sin estudios y/o mayores conocimientos en cooperativismo y economía social, donde el interés por aprender y hacer de los espacios educacionales más solidarios, colaborativos y justos predomina en el diverso grupo de docentes que conforman el diplomado.

Puede acceder al acta de selección final AQUÍ